Cultivar a unidade de procedimentos com os demais serviços de apoio técnico-pedagógico;
Acompanhar o cumprimento do Plano de Ensino através de uma supervisão contínua das atividades docentes;
Elaborar o horário de aula;
Acompanhar as datas e horários das avaliações;
Avaliar o resultado do rendimento escolar em cada bimestre;
Assessorar as sessões do Conselho de Classe;
Programar e coordenar as reuniões de pais para a entrega dos boletins;
Avaliar o desempenho pedagógico dos professores;
Desenvolver o senso crítico e valores que facilitem o exercício da cidadania.

Em relação ao Corpo Docente:

Acompanhar a prática pedagógica de cada professor;
Ser agente facilitador da comunicação;
Oferecer e zelar pelas condições de trabalho coletivo em sala de aula;
Estimular e assessorar a integração vertical e horizontal do currículo;
Programar e dinamizar reuniões gerais e individuais com professores;
Receber, avaliar, e aprovar o Plano de Ensino de cada professor;
Sugerir caminhos e propostas que favoreçam aulas mais dinâmicas;
Avaliar, juntamente com os professores, a eficácia do livro didático adotado e assessorá-los na sua utilização;
Acompanhar a indicação de livros para-didáticos;
Acompanhar as técnicas pedagógicas usadas em sala de aula e em atividades extra-classe;
Analisar as causas de ineficiência tanto discente quanto docente e procurar solucionar as carências;
Favorecer condições que levem a fixação da aprendizagem e, assim, diminuir o índice de retenção;
Acompanhar modelos de avaliação e recuperação;
Receber os originais de instrumentos de avaliação, analisá-los quanto a coerência entre os questionamentos e o conteúdo ministrado em aula, quanto ao grau de dificuldade, quanto a clareza das propostas e enunciados; e encaminhá-los ao setor de mecanografia;
Promover entre os professores a adequação entre sua prática individual e a filosofia da Escola;
Promover e fiscalizar a atualização permanente dos professores.

Em relação ao aluno e à família:

Acompanhar atividades de grupo extra-classe: biblioteca, salas de vídeo, laboratórios de informática, vídeos, teatros, passeios culturais ou de lazer, olimpíadas e maratonas culturais;
Acompanhar o desempenho escolar de cada aluno, sugerindo medidas para melhor rendimento do mesmo;
Detectar as possíveis causas de falta de aproveitamento escolar e sugerir possíveis soluções;
Promover reflexões periódicas junto aos pais, docentes e discentes sobre aspectos formativos da educação integral;
Assistir ao educando em problemas e casos de conduta, ainda que estritamente relacionados com a vida escolar;
Receber pais e alunos, em horários previamente estabelecidos, para esclarecimentos e orientações.