OBJETIVO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR:
Desenvolver atitudes e conceitos como: participação,
cooperação, solidariedade, autonomia, fraternidade,
criticidade dentre outros.
Dentro de um programa de Educação física
escolar, podemos através das atividades propostas, estar
ampliando e diversificando a bagagem motora dos alunos sem perder
de vista valores humanos positivos.
A educação física escolar
visa desenvolver os seguintes conhecimentos:
- O conhecimento corporal
- O conhecimento do meio ambiente
- A cultura específica da Educação física
Subtemas presente no trabalho de educação física:
• Aspectos motores: locomoção,
manipulação, estabilização, desportivos,
capacidades motoras.
• Aspectos afetivos: cooperar, solidarizar-se,
organizar grupos, descutir, temas, frustração,
realização etc.
• Aspectos intelectuais: Táticas,
diálogos, Teorias, textos, tomada de consciência.
• TEMAS TRANSVERSAIS ABORDADOS
NA EDUCAÇÃO FÍSICA: Ética,
saúde, pluralidade cultural, meio ambiente, orientação
sexual, trabalho e consumo, dentre outros.
1 - EDUCAÇÃO FÍSICA
INFANTIL (Pré-escola)
• Professoras: Núbia Sousa e Cèlia Nogueira
• OBJETIVO GERAL: Estruturação da matricidade
da criança, através de um programa educacional que
verdadeiramente atenda aos seus interesses, buscando o equilíbrio
entre as necessidades individuais e coletivas, por meio de atividades
lúcidas, desenvolvendo a consciência corporal e espaço-temporal,
para que a criança possa perceber-se a si mesma e perceber
as relações com os outros e com o mundo.
• CARACTERÍSTICAS: Na Educação infantil,
a Educação física baseia-se em atividades
de ESTIMULAÇÃO MOTORA. Partindo das idéias
apresentadas por Krebs (1994), entendemos que a criança
deve procurar desenvolver o maior número possível
de movimentos para que, ao final desta etapa, ela apresente-se
preferencialmente modura em relação aos Movimentos
fundamentais: Manipulação, locomoção
e estabilização.
• CONTEÚDOS: Esquema corporal, coordenação,
oculo-manual, Lateralização, Respiração,
postura e locomoção, ordenação e sequência,
percepção rítmica.
2 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
(1ª a 4ª Série)
• Professores: Núbia Sousa, Célia
Nogueira e Luíz Carlos
• OBJETIVO GERAL: Desenvolver multidimensionalmente
um ser criativo, aspirando autonomia à liberdade e a viver
em relação estreito com a comunidade, oportunizando
vivências motoras através de jogos e brincadeiras
de acordo com a capacidade de processamento, decisão e
resposta motora da criança de forma prazerosa.
• CONTEÚDOS: Jogos cooperativos, jogos pré-desportivos,
dança, atividades motoras fundamentais, brinquedos contados,
atividades perceptivas, JOES MIRIM, avaliação antropométrica,
atividades de ordenação e sequência entre
outros de cunho interdisciplinar e transdisciplinar.
3 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
(5ª a 8ª Série)
• Professores: Núbia Sousa, Célia
Nogueira, Luíz Carlos, Stanley Maloney e Ricardo
• OBJETIVO GERAL: Preparar os educandos
para uma vida em sociedade através de situações
vivenciadas nas práticas desportivas, nos exercícios
físicos e recreativos.
• CONTEÚDOS: Relaxamentos, Alongamentos, Ginástica
Geral, Danças, Esportes individuais, Esportes com bolas,
Atividades de percepção corporal, Jogos cooperativos.
4 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
• Professores: Núbia Sousa, Luíz
Carlos e Stanley Maloney
• OBJETIVO GERAL: Consolidar os conhecimentos
adquiridos no Ensino Fundamental, por meio de competências
básicas que situem o educando como sujeito produtor de
conhecimento e participante no mundo do trabalho e como o desenvolvimento
de pessoa como cidadão: Desenvolver uma visão multifatorial
a respeito da saúde.
• CONTEÚDOS: Esportes coletivos, esportes individuais,
danças, lutas, ginástica, jogos cooperativos e recreação.
